来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:冯澜;
选择字号

中学生课外名著阅读指导与评价方法

收藏本文  分享

名著阅读对于学生文化素养和写作水平的提高起着极大的作用。要善于激发学生对阅读的兴趣,教导其正确的阅读方法,开展丰富多彩的活动,并且制定一定的管理评价体制,从而能对学生的名著阅读进行更加有效的指导。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>