来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:黄叶;
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部编版历史教材与人教版、北师大版插图比较研究——以七年级上册为例

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历史教材中的插图是教科书的重要组成部分,在教学中插图不仅能激发学生的学习兴趣,还能调动学生主动质疑、探究、审辩。研究并恰当运用好这些插图,对推进课堂变革,提升教学效率有非常重要的作用。就2016年版部编教材与2001年版的人教版和北师大版教材对比,以七年级上册为例,谈谈在教材插图方面的一些异同和研究心得。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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