来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:曹瑞平;
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初中语文课堂有效开展朗读教学途径分析

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语文是一门语言课程,在学习过程中会涉及听、说、读、写四个不同的方面,其中读是一个必不可少的环节。主要从朗读教学的重要性出发,分析当前初中朗读教学中存在的问题,探究如何有效进行朗读教学。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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