来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:罗清花;
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借力思维导图提高学生英语核心素养的探究

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在新课程改革不断深入发展的今天,英语学习早已是不可或缺的科目之一,教师要利用思维导图来对学生英语核心素养进行提高,加强他们自身的学习兴趣,为未来的生活与发展打下良好的基础。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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