来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:查雪寒;
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浅谈如何在初中英语教学中调动学生积极性

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受应试教育的影响,在初中英语教学过程中,教师更为注重教学内容是否与考试内容相契合。在教学过程中,教师过多地讲解与传授,让学生对教学内容失去兴趣,注意力难以集中,课堂互动性降低。将从转变教师教学观念开始,利用课堂工具,开展情景教学调动学生学习积极性来转变这样的教学现状。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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