来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:许小娟;
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我和我的“弟弟妹妹”——班主任成长故事

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当学生困难的时候,是学生最需要帮助的时候,也是对客观事物的需要最迫切的时候,倘若能在这种情况下及时满足学生的需要,就如同雪中送炭,最容易引起学生情感上的融动。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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