来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:李肖;
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小学数学在新课程改革背景下的教学生活化分析

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伴随着新课程改革的进步和发展,教育领域经历了翻天覆地的变化,也是一场大变革,新课程改革之后数学教学更加关注生活化的走向,并且创新小学数学课堂教学方式成为当前教师重点思考的问题。小学数学在生活中占有重要地位,与生活的联系也十分密切,因此教师需要给学生制定合理的教学方案,关注学生的学习动机,更加强调小学数学在课堂中的运用,争取能够细化学习目标,强化监督,注重小学数学知识与实际生活的联系,提升学生解决问题的能力。基于此,对小学数学在新课程改革背景下的教学生活化进行分析和研究,希望可以极大提升小学数学教学的生活化举措。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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