来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:楼玉兰;
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趣味教学,逸趣横生——关于小学语文游戏教学策略探究

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小学阶段的教育对孩子的启蒙与发展起到了重要的教育作用,教师在这个阶段的教学中,应该准确指引,带领学生参与课堂,成为课堂中的主动者,从而提高学习效率,进而推动游戏化教学的不断向前发展。在多年的教学经验基础上,经过不断地探究实践、总结规律,就如何将课堂与游戏高效结合谈一谈自己的看法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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