来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:王菊青;
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小学数学导入式教学的原则及应用策略分析

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小学数学是一门具有较强的抽象性和逻辑性的学科,同时也具有十分广泛的应用特点,在整个小学教育体系中处于十分关键的地位。但是,由于小学生的思维方式偏向于直观、形象,所以在学习的过程中往往会遇到许多的学习问题,导致学习效果不能得到有效提升。为了有效地提高小学生的学习效率,教师必须重视在教学实践中的课堂导入环节,并且采取合理的手段来增强课堂导入的效果,从而全方位提升小学生的学习效率和学习水平。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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