来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:陈玲玲;
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小学英语单元整体教学的设计与实施

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以《义务教育英语课程标准》为指导,反思与探讨单元整体教学突出的优势,通过课堂实例分析,使得一线教师能够在兼顾学生接受水平以及学习能力的基础上,优化教学和提高课堂教学效益,让"课标"提倡的理念和新教材的利用发挥到极致。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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