来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:陈美意;
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激趣 创新 规范 提高——浅谈识字教学与信息化的结合策略

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识字是学生整体语文素质的基石。随着教育教学改革的不断深入,以计算机为主要媒体的现代教育技术已全面渗透到课堂教学之中,小学低年级学生年龄小,利用信息技术手段能更好地激发学生的求知欲,提高识字效率。在教学实践中,以信息化技术为载体,从课内指导和课外指导两方面,通过各种形式具体落实,以此提高低年级学生的识字素养,提出切实可行的策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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