来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:张雪瑜;
选择字号

提高小学四年级学生写作能力的方法探究

收藏本文  分享

作为小学语文教学的重要组成部分之一,写作教学一直被广大师生极度重视。但是当前小学生对写作普遍存在畏难心理,他们或者难以下笔、或者心有所想但是缺乏书面表达能力。针对当前小学四年级学生写作中出现的诸多问题,教师要从"引导小学生扩大词汇积累,为写作积累丰富的语言材料;引导小学生多途径积累写作素材以及帮助小学生养成写日记、周记的习惯"等多样化的教学手段逐步提高小学生的写作能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>