来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:刘伟;
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在自主学习中开拓思维

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督促学生自主学习就是尊重学生的主体地位,使学生在学习中获得探索、体验学习的乐趣,在课堂教学中把自主学习的权利让给学生,把课堂的主体性地位还给学生,把学生想要学习的欲望调动起来,让他们在自主的学习环境下体会到学习的乐趣,体验到学习的愉快感觉,让学生感受到学习的成就感。那么,教师在教学中,怎么做到能让学生自主学习,锻炼自己的能力,进而能在自主学习中开拓思维呢?(1)综合教材版本,找到自主学习的方式方法,把学生带入到知识体系的形成过程中来。(2)小学生学习的积极主动性需要竞赛来体现,有了比赛的参与学生的积极性就会被调动起来。(3)倡导快乐学习,丰富学生的学习体验。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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