来源:《新课程(中)》2018年第05期  作者:张细连;
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巧借随文小练笔,构建习作趣味园

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随文小练笔是读与写的结合,通过借助文本载体,拓宽习作平台,激发学生写作兴趣,提高写作能力,为学生搭建一个充满趣味的习作园。通过模仿练笔、想象练笔策略,捕捉学生写作的兴趣点,提高学生习作的积极性,提高教师文本解读和写作教学的能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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