来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:何雅萍;
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导学——自悟模式在中学英语教学中的应用

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以往的初中英语教学课堂,一般是由教师在实际的教学中制定一个教学目标,并且带领学生单纯地学习自己讲解的知识,最后结果往往差强人意。导学—自悟模式的主要教学思路是英语教师根据学生自身的实际情况,对学生的自主学习加以引导,使学生能够在学习的过程中真正地领悟到教学的实际内容。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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