来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:罗建荣;
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区域联盟下草根式的教师“磨课”的实践探索

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区域联盟下的草根式的教师磨课的主体对象是薄弱学校中的教师,目的是加快薄弱学校教师发展,提升薄弱教师素质。因此,区域联盟下的磨课着眼于教师教学方式和学生学习方式的转变上,围绕磨课的内容、形式、策略进行实践研究,通过有效的交流反思,使参与磨课的教师教学科研能力等有较大提高,从而磨出一批优秀教师和优秀教师团队。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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