来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:田伶芳;
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初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析

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在新课程改革不断深入的环境下,初中英语教学有效性如何得到保障成为教学中较为重要的问题之一。从初中英语教学有效性的影响因素出发,对如何提升英语教学有效性提出了相应的教学策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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