来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:范秀容;
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新课改背景下初中生物实验教学现状

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实践性是生物科学的一大特性,实验教学在生物科学中历来扮演着"排头兵"的角色,是学生认识和了解生命活动规律和生命结构的重要活动。在新的历史起点上,初中生物教学要牢牢围绕"观察思考",围绕"动手动脑"展开教学,生物实验在新课改中的重要性日渐凸显。同时,初中生物实验与高中生物实验是一个渐进的统一整体,二者之间存在着密切联系,初中生物实验教学开展效果的好坏会间接影响到学生在高中的学习。因此,有必要对实验教学进行探讨改进。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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