来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:卢文超;
选择字号

合作学习在初中英语教学中的有效应用探析

收藏本文  分享

英语教学属于开放性教学,具有鲜明的应用性和沟通性。合作学习的开展十分契合英语教学的特性,有利于提高英语课堂的沟通交流效率、营造英语教学的应用氛围,也有利于促进师生之间、生生之间的有效沟通。在英语教学中,应当充分重视合作学习的开展。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>