来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:刘忠林;
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生活中的地理在地理教学中的应用研究

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在新课改教学背景下,传统意义上的教学方式已经难以满足当前学生学习需求,因此教师要合理引用生活资源来构建新的教学课堂。以初中地理教学工作为例,通过深层探索以往教学方式和特点,分析如何在地理教学中应用生活地理,以此提升学生学习能力,优化课堂教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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