来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:曾月华;
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初中音乐教学课堂互动式教学模式探讨

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对于这一阶段的学生来说,虽然喜欢音乐,但是对音乐课的兴趣却并不高,这样也就使得音乐教学的开展受到了影响。在音乐课堂教学中,存在着教师占据主体的现象,这样也就使得学生大多存在着应付的心理,也就难以掌握重点内容。基于此,针对初中音乐课堂教学中采取互动式教学模式进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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