来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:秦友兵;
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让核心素养的培养贯穿初中数学课堂

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数学学科核心素养反映数学本质与数学思想,是学生在学习过程中形成的,对理解数学知识的本质、提高学习能力、提升综合素养等有着重要的现实意义。围绕初中数学教学中如何培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高课堂教学效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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