来源:《新课程(中)》2018年第09期  作者:刘树庚;于良勇;
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以情促教——浅谈初中教学中的情感教学

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随着时代的发展,社会对学生的综合素养提出了更高的要求。在初中,美术作为提高学生审美素养的关键途径,做好初中美术引导非常重要。目前,初中美术教学中,学生在学习美术知识的时候,机械地画,没有学习的积极性,导致美术教育出现偏差,影响学生的学习兴趣,限制了学生的发展。为转变这一现状,融入情感教育是非常有必要的。基于此,结合教学实际分析,探索在初中美术教学中如何开展请感教学,以提高学生的素质,促进美术教学的发展。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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