来源:《新课程(中)》2019年第05期  作者:李锦春;
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初中语文阅读教学有效性的策略研究

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在新课改的背景下,如何优化阅读教学,提高阅读教学的效率是摆在所有初中语文教师面前的一大难题。广大的初中语文教师应当转变自己的教学理念,适应新课标的要求,在阅读教学的过程中从科学制定目标、培养问题意识、实行读写结合以及注重长期积累这四方面入手,真正提升阅读教学效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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