来源:《新课程(中)》2019年第05期  作者:陈兴家;
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浅谈初中英语有效课堂教学策略

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《义务教育英语课程标准》指出,英语课堂教学应注重培养学生的综合语言运用能力,加强对学生学习策略的指导,为他们的终身学习奠定基础。强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成自主学习能力的过程。要实现课程标准的这一理念,不仅要求英语教师建立学生对英语的学习兴趣与学习能(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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