来源:《新课程(中)》2019年第05期  作者:张连红;
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小学思想品德教育体现生活化的研究

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主要探讨小学思想品德教育生活化相关研究概念,并就现状不足之处阐述一些看法,提出了品德教育生活化有效措施,希望能够提高小学思想品德教育课程的教学质量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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