来源:《新课程(中)》2019年第05期  作者:高爱珍;
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小学数学教学中如何实施小组合作学习

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随着我国科学技术的进步,社会的稳步发展,近年来,我国的教育事业取得了可喜的成绩。小学生处于成长的早期阶段,他们的思想和创造力处于发展的早期阶段。数学知识更抽象,教学内容繁琐,过程繁琐,容易使学生产生理解偏差。因此,教师要改变以往传统教学方式当中被动教学的弊端,将课堂还给学生,使学生通过小组合作的有效方式进行数学学习。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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