来源:《新课程(中)》2019年第05期  作者:路荣敬;
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立足合作学习,提高小学数学教学有效性

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小组合作学习可以创设轻松自由的教学情境,激发学生的学习热情,提升整体的数学教学质量。而小学数学教师应如何合理运用小组合作教学法开展授课呢?根据多年的教学经验,对此谈谈看法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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