来源:《新课程(中)》2019年第07期  作者:张元霞;
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初中生物教学中渗透生命教育的实践分析

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教育改革的进一步深化背景下,要想提高初中阶段的生物教学质量水平,就需要及时转变教学观念,能够将生命教育和生物教学紧密地联系起来。内容先就初中生物教学渗透生命教育的意义和要点加以阐述,然后就渗透生命教育的实践措施详细探究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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