来源:《新课程(中)》2019年第07期  作者:邓高红;
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探究初中历史教学中培养学生探究性思维的有效对策

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随着课程改革的不断推进,培育学生的探究性思维已成为当前教育教学的重要目标之一。初中历史学科涉及的知识面广、内容丰富,具有较强的综合性特点,而这也正好为初中历史教学中培养学生探究性思维提供了基础。主要从培养学生探究性思维的重要性出发,在分析培养学生探究性思维需遵循的几点原则的基础上,提出了初中历史教学中培养学生探究思维的几点策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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