来源:《新课程(中)》2019年第07期  作者:李凤碧;
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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计实践研究

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核心素养是指适合时代发展需求的个人终身发展的能力和品格,教育教学实践的最终目标就是培养学生核心素养。开展核心素养视域下的小学英语单元整体教学设计研究,就是以学生的实际及社会需求为出发点,通过对教材进行单元性整合,实现课堂实践与培养学科核心素养创新融合的过程。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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