来源:《新课程(教师版)》2007年第04期  作者:元志明;
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论学校“文化场”的建设

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走进不同的学校,会有不同的感受,因为每个学校营造着不同的文化氛围,传递着不同的文化信息,积淀着不同的文化底蕴,反映着不同的哲学理念,记录着学校自身特色的历史痕迹。一所优秀的学校必然是一个优秀的“文化场”,它通过“场”的引力凝结智慧,通过“场”的潜能约束行为,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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