来源:《新课程(教师版)》2007年第04期  作者:寇小名;
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用爱的雨露滋润“后进生”的心田

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后进生是具备有接受知识的生理条件和智能,而在学习成绩和品行上不良的学生。产生后进生的原因多种多样,有社会的原因,有学校的原因,有家庭的原因,也有个人的原因等等。由于后进生在学习或其他方面都比别人差一点,所以大多很自卑,根据自己二十多年来的教育教学经验,我认为促进后进生的转化,主要在于消除其自卑感,树立其自信心。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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