来源:《新课程(教师版)》2007年第04期  作者:徐青;
选择字号

幼儿教师职前培养与职后培训的实践探索

收藏本文  分享

社会的发展对幼儿教师专业素质提出了更高的要求,作为培养幼儿教育一线师资的幼儿师范高等专科学校,一方面必须认真思考如何从整体上重新构建培养更高层次幼儿教师的教育体系,充分体现幼儿教育专业的特点及现代教育改革的方向,另一方面,也要积极探索幼儿教师职后拓展与提高的培养模式、规格和要求,有效地促进幼儿教师持续发展。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>