来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:李奇蔓;
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抓好“四化”,提升青年音乐教师课堂教学水平——由一堂公开课引发的思考

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青年教师作为教师队伍的主力军和后备力量,必须尽快适应角色的转变、加强自身的素质培养、熟练掌握中学教育各项技能和方法,以适应现代化教育的需要。对于大学毕业不久的青年教师,快速提高教学能力、教学水平、教学效果有多种方式和途径。通过一节公开课,认识到抓好"四化",可以提高青年音乐教师课堂教学水平,就工作一年来的音乐课堂教学实践心得体会与大家分享。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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