来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:黄小虹;
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高中化学课堂教学中的问题与解决策略

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高中教育是国家教育体系中的重要组成部分,化学作为高中教学的核心课程,其教学目的主要是使学生通过高中阶段的学习获得系统的化学知识,为其以后从事相关专业研究奠定基础。但是当前高中化学的课堂教学存在诸多问题,很多化学教师的教学观念落后,导致其在教学模式上缺乏创新,严重影响了化学课堂教学水平的提升,不利于教学目的的实现。因此,高中化学教师应该转变自身的教学观念,对课堂教学模式进行创新,积极追求课堂教学的有效性。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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