来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:白亚男;
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腹有诗书“心”自华——浅析语文学科对心理健康教育的渗透

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当代中学生中存在严重的心理健康问题,学校开设的心理课程过少,对于心理健康问题只能是杯水车薪,无法根本解决。最有效的办法就是在各学科的教学中渗透心理健康教育,其中语文学科得天独厚。语文课堂中师生之间相互交流,互相启迪,借用语文资源树立正确的价值观和人生观,这正是"渗透心理健康教育"的最佳时机。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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