来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:丁学龙;
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如何提高作文评改的有效性

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作文教学是语文教学的难点。以往,教师在评改学生作文时,凌驾于学生之上,以教师指导为主,把学生游离于评价之外。《义务教育语文课程标准》指出:"要引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。"在实际操作中,如何提高作文评改的有效性呢?(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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