来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:钟美晴;
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高中化学合作探究性教学模式的教学策略探讨

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现阶段,在高中化学教学中,传统的教学模式还存在许多问题,对此,教师对教学模式进行了创新,并积极地采用合作探究性的教学模式,旨在激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习的能力,最终提高教学质量。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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