来源:《新课程(下)》2017年第02期  作者:范振伟;
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试论初中个性化作文教学的实践路径

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初中语文教学纲要里曾经指出,初中作文个性化教学的宗旨是培养学生独特的审美能力,对待事物能够形成自己的判断和理解,同时,对作文的框架掌握程度也有一定的认知。这是教学目标的重点,同时也是教学工作者工作中的难点。作为语文中最重要的板块,作文不仅是灵魂,也是点睛之笔,稍有不慎就会影响到最终的语文成绩,因此,探讨了如何将个性化作文教学落到实处。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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