来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:石立霞;
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挖小班化教学优势,提音乐教学效率

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小班化已成为农村教学的主流趋势,这主要是因为大批子女随进城打工的父母涌向了城市。班级人数减少,对传统的大班教学模式形成了一定程度的冲击。针对这种新情况,我们有必要采取一定的措施,化缺陷为优势。对于音乐教学,就更有必要挖掘小班化的教学优势,从而提升教学效率。结合实际工作经验,首先分析了小班化的特点,再针对性地指出一些教学方法。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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