来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:汪波;
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浅谈数学教学实践活动的运用

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数学实践活动是让学生在亲身经历解决具体问题的过程中和对数学本身的探索中理解、掌握、应用数学的必要环节。把握数学实践活动的特点、精心设计好数学实践活动的内容、教会学生数学实践活动的方法、给予学生操作实践的机会,是教师运用好数学实践活动的有效途径。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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