来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:顾秀仁;
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非言语行为在课堂教学中的作用探讨

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课堂是一个传知授业的场所,要求教师精心设计,特别是教师的非言语行为,在课堂上起到了举足轻重的作用,教师要充分地利用好,更好地服务于教学。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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