来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:刘景峰;
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利用远程教育资源培养学生写作的观察、积累、表达能力

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构建新型的作文教学模式,已成为当务之急。经过一段时间的实验研究,总结了如下一些利用远程教育资源,培养学生观察、积累、表达能力的方法与经验。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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