来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:陈晓妙;
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低年级英语复习模块有效教学例谈——以新版新标准英语第1册Review Module为例

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相对于新授课而言,复习课有其独特的功能,它对学生知识内容的梳理,知识系统的建构,语言综合运用能力的提升起着举足轻重的作用。以外研社新标准英语(供一年级起始用)为研究对象,每一册学生用书皆有复习模块安排。在课时有限的情况下,特别是以低年级学生为教学对象的英语复习课,如何设计高效的复习课堂?以课例为范,详细阐述了有效设计低年级英语复习课的要点。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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