来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:胡红军;
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发挥评价功能,改变评价内容,注重评价多元——谈小学语文教学中如何对学生进行评价

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《义务教育语文课程标准》要求语文教学评价要充分发挥语文课程评价的多种功能;要运用多种评价方式,全面反映学生语文学习水平;要促进评价主体的多元化;要突出语文课程评价的整体性和综合性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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