来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:龚海东;
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提高小学数学教学质量之我见

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学好小学数学是学生以后学习理科的基础,作为小学教师,应当担负起这个责任,激发学生的学习兴趣且能转化为学习动机,让学生对数学课程产生兴趣,同时注重联系生活实际,让学生在情境中学习,把抽象的数学知识和具体实例联系起来,逐步将抽象的数学知识转化为学生已有的经验,教师注重教学方法的选择,对不同的教材、不同的学生,选择不同的方法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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