来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:刘妍;
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多元文化活动实践体会

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节日,在现代生活中越来越备受关注,"过节"也是孩子们喜闻乐道的活动,让孩子们熟悉中国文化,接触一些其他多元的文化,这也有利于儿童的社会化发展。作为学校教育奠基阶段的幼儿园教育,利用丰富的节日教育资源,挖掘中西节日中隐含的文化内涵,让孩子们接触世界各地节日文化,汲取不同节日文化的信息,对培养能适应未来社会发展的全球公民,具有重要意义。陶行知先生曾说:"生活即教育"。即教育的内容来源于生活。生活中的节日民俗也是我们教育重要的内容来源。在实施素质教育的今天,选择以多元、多彩的节日为契机,感受多元文化,是我们培养未来人才(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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