来源:《新课程(小学)》2013年第07期  作者:王亚飞;
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让我们自己看书吧——浅淡大班幼儿自主阅读能力的培养策略

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"绘本"是一种适合幼儿阅读的图画书,以图画为主,文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。通过典型绘本《彩虹的尽头》的阅读指导,依据大班幼儿的年龄特点,提出教师利用大班幼儿绘本阅读提高幼儿自主阅读能力的培养策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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