来源:《新课程研究(基础教育)》2006年第01期  作者:熊华国;
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实施“合作学习”需解决的几个问题

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普通高中新课程实验,语文科教学中同样需要实施“合作学习”的学习方式,本文指出“组内异质、组间同质”的分组问题,提出“个体责任、积极依赖、合作技巧、小组自治”的方法指导,最后拟定了合作学习的评价方案。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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